工
友拿清洗消
，放使。」
是
队
冲身，这课铃声响，是息间，始有其他班别
的到达
场息。
有见全
，脸
有点惊讶，先
两节课班
任已向
明校政策的改变，到副校、任、老师全，不到这快便有全
了。
何宝仪周丽英很快便冲身，在场休息，们身旁围了几个男
。
有问：「何宝仪，的
啊！刚才梁老师我们在育期注
饮食，令增，平吃什的？」
何宝仪：「外
。」
「真的？有这神奇？」
何宝仪：「是啊，我
的，常吃外令我们增，
令皮肤滑淨。」
有：「何宝仪，让我摸摸的吗？」
何宝仪：「何，来摸啊。」
几个便伸摸何宝仪的，们：「真的滑软啊。」
男在旁勐咽口
。
何宝仪：「许智亮，来摸摸我的，比较梁老师我的。」
许智亮不料何宝仪让他摸的，
呆了。
周丽英：「喂，许智亮，怎呀？摸不摸呀？」
许智亮才伸摸何宝仪的。
何宝仪问：「怎？」
许智亮：「梁老师的，软滑。」
何宝仪另外的男：「们摸摸我的，怎？」
男不知几欢喜，伸便摸在何宝仪。
男：「真的，梁老师的，软滑。」
周丽英：「我让们摸我的。」
男听便伸在周丽英摸来摸。
课铃响，在原位站定，等待老师的叫唤队，见全文瑞雪站
在场间礼
持
始呼唤队，先是低级，是级
，是
级。
平息集队，集队是声音，完全安静队
几乎是有的，今全部非常安静，望礼的全
文瑞英，的两个雪
胯
，实在令
悦目赏。
场何宝仪这班（６Ｂ班）是全班全，这令其他班级，特
别是级，羡慕妒忌。
６Ｂ班体育课全课，觉全很舒服，且他们依班
任的话全班，接来的课堂他们仍是全课，这令
全的
老师反有点腼腆，反课表，完全不在是全，很专注课
堂，这令有全的老师，惊喜，感到像全，有点愧
不。
午膳是休间，们在课室
由
，平是棋或阅读等等，
今６Ｂ班有点不。
校有规定冋擕带机回校必须关机，不在课堂任何间机，今
因袒遗，有点兴奋，许智亮几位男走问准文瑞雪任
，他们在午膳休拿机来拍照。
午膳休，拿机来互相拍照，何宝仪周丽英更众男拍
照的象，何宝仪周丽英摆姿态，完全任由拍们的照。
惜午膳休间不，拍犹尽。
到了节课了，是班任冯
冰的课，非常安静，翘待全
冯冰老师的来到。
全冯冰踏进课室来，扫视冯冰的体，男的体再
有反应，冯冰注到。
冯冰挺挺两个
：「我跟，男见体有理反应，
这是完全正常不的，明的体很
引，是的讚赏，午的课
节我注男有反应，老师很兴老师体有反应，梁老师跟我沟通
了，我请男来。」
冯冰点名叫了几位男来，他们的
已举了。
冯冰：「梁老师替男解决问题，在我换另个方式，请
清楚。」
冯冰
示几位男字，在男蹲，托双，
男的夹在两间套弄来。
们脸惊讶，感到新奇，们全神贯注。
男试这般滋味，
两他便忍不住喷了，冯冰继续替男
。
冯冰被叫来的男
友拿清洗消
，放使。」是
队冲身，这课铃声响，是息间，始有其他班别的到达
场息。有见全
，脸有点惊讶，先两节课班任已向明校政策的改变，到副校、
任、老师全，不到这快便有全了。何宝仪周丽英很快便冲身，在
场休息，们身旁围了几个男。
有问：「何宝仪，的
啊！刚才梁老师我们在育期注饮食，令
增，平吃什的？」何宝仪：「外
。」「真的？有这神奇？」
何宝仪：「是啊，我
的，常吃外令我们增，令皮肤滑淨。」
有：「何宝仪，让我摸摸的
吗？」何宝仪：「何，来摸啊。」
几个便伸摸何宝仪的
，们：「真的滑软啊。」男在旁勐咽口
。何宝仪：「许智亮，来摸摸我的
，比较梁老师我的。」许智亮不料何宝仪让他摸的
，呆了。周丽英：「喂，许智亮，怎呀？摸不摸呀？」
许智亮才伸摸何宝仪的
。何宝仪问：「怎？」
许智亮：「梁老师的
，软滑。」何宝仪另外的男：「们摸摸我的
，怎？」男不知几欢喜，伸便摸在何宝仪
。男：「真的，梁老师的
，软滑。」周丽英：「我让们摸我的
。」男
听便伸在周丽英摸来摸。课铃响，在原位站定，等待老师的叫唤队，见全文瑞雪站在
场间礼持始呼唤队，先是低级，是级，是
级。平息集队，集队是
声音，完全安静队几乎是有的，今全部非常安静，望礼
的全文瑞英，的两个雪
胯，实在令悦目赏。场何宝仪这班（６Ｂ班）是全班全，这令其他班级，特别是
级，羡慕妒忌。６Ｂ班体育课全
课，觉全很舒服，且他们依班任的话全
班，接来的课堂他们仍是全课，这令全的老师反有点腼腆，反
课表，完全不在是全，很专注课堂，这令有全
的老师，惊喜，感到像全，有点愧不。
午膳是休间，们在课室
由，平是棋或阅读等等，今６Ｂ班有点不。
校有规定冋擕带机回校必须关机，不在课堂任何间机，今
因
袒遗，有点兴奋，许智亮几位男走问准文瑞雪任，他们在午膳休拿机来拍照。
午膳休，拿机来互相拍照，何宝仪周丽英更众男拍
照的象，何宝仪周丽英摆姿态，完全任由拍们的
照。惜午膳休间不，拍犹
尽。到了
节课了，是班任冯冰的课，非常安静，翘待全冯
冰老师的来到。全
冯冰踏进课室来，扫视冯冰的体，男的体再有反应，冯
冰注到。冯
冰挺挺两个：「我跟，男见体有理反应，这是完全正常不的，明的
体很引，是的讚赏，午的课节我注男有反应，老师很
兴老师体有反应，梁老师跟我沟通了，我请男来。」
冯
冰点名叫了几位男来，他们的已举了。冯
冰：「梁老师替男解决问题，在我换另个方式，请清楚。」
冯
冰示几位男字，在男蹲，托双，男的
夹在两间套弄来。们
脸惊讶，感到新奇，们全神贯注。男
试这般滋味，两他便忍不住喷了，冯冰继续替男。冯
冰被叫来的男